FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES

Code CPF : 237967 / Code RNCP : 37275

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Acquérir une posture de formateur d’adultes / Acquérir les repères conceptuels et méthodologiques de l’ingénierie de formation intégrant la multimodalité pour : Analyser les besoins des futurs apprenants – Construire des outils de positionnement – Modulariser un parcours pédagogique – Animer des sessions collectives – Conduire des entretiens individuels – Remédier aux difficultés d’apprentissage – Evaluer les acquis des apprenants et le système de formation Produire des bilans pédagogiques – Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours – Intégrer la démarche RSE dans sa pratique professionnelle – Mettre en place une veille pédagogique

VOTRE FORMATION

PUBLIC

Salariés :

CPF (compte personnel de formation)

Dispositif de Transition Professionnel

Plan de développement des compétences

Demandeurs d’emploi :

CPF (compte personnel de formation)

Dispositifs Pôle Emploi

Contrat de sécurisation professionnelle (CSP)

Cette formation est disponible en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation

DURÉE DE LA FORMATION

1085 h maximum, dont 770 h de théorie et 315 h de stage pratique

Individualisation de la formation : positionnement réalisé en amont de la formation afin de déterminer le parcours adapté

DATES

Septembre 2024 à septembre 2025

Planning individualisé.

PRIX

9 240 € net de taxe

Nous contacter car des prises en charge sont possibles en fonction des financements des entreprises ou de partenaires / Nous contacter pour l’alternance sur devis.

ACCESSIBILITÉ AUX PSH

Le Centre est équipé aux normes relatives à l’accueil des personnes ayant un handicap ou mobilité réduite. Un accompagnement personnalisé est possible auprès de nos référents RQTH.

ACCÈS À LA FORMATION

Les modalités d’accès à la formation peuvent comporter : une information individuelle et l’identification des acquis.

Le délai d’accès dépend de la programmation et des places disponibles. Vous pouvez nous consulter pour convenir d’une rencontre personnalisée.

PROGRAMME DE LA FORMATION

Module 1 : Concevoir et préparer la formation (210 heures)

1/ Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande

2/ Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité

3/ Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

Module 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (210 heures)

1/ Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

2/ Evaluer les acquis de formation des apprenants

3/ Remédier aux difficultés éventuelles d’apprentissage

  • Module 3 : Accompagner les apprenants en formation (259 heures)

1/ Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

2/ Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours

3/ Tutorer les apprenants à distance

4/ Accompagner le développement professionnel des apprenants

  • Module 4 : Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité (91 heures)

1/ Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande

2/ Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

3/ Analyser ses pratiques professionnelles

  • Module 5 : Période en entreprise obligatoire (315 heures)

TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES

Formateur – Formateur d’adultes – Formateur technique – Animateur, formateur consultant – Professeur – Enseignant – Chargé de formation…

VALIDATION ET MODALITÉS D’ÉVALUATION

Passage des épreuves du titre professionnel de niveau 5 (Code TP-00350) du Ministère du travail, du plein emploi et de l’insertion ou capitalisation de CCP (Certificats de Compétences Professionnelles)

Modalités de l’examen : Rédaction d un dossier professionnel / Questionnement à partir de productions dont les ECF / Entretien technique et entretien final avec un jury composé de 2 professionnels habilités par la DEETS

Pour connaître les passerelles vers d’autres certifications, vous pouvez consulter le site Internet de France Compétences.

PRÉREQUIS

Projet professionnel validé par une expérience significative / Maitrise de la langue française

TAUX D’INSERTION GLOBAL EN EMPLOI OU EN FORMATION À 3 MOIS :

NC

TAUX D’INSERTION EN EMPLOI OU EN FORMATION DANS LE SECTEUR VISÉ À 3 MOIS :

NC

TAUX DE RÉUSSITE AUX EXAMENS :

NC

TAUX DE SATISFACTION STAGIAIRE :

NC

-> Voir nos méthodes de calcul

PÉDAGOGIE

ÉQUIPE

  • Le formateur référent du dispositif est le garant technique de la formation et la gère au quotidien. Il prend en charge le recrutement des stagiaires, l’individualisation de leur parcours de formation, la coordination des groupes et le suivi individuel tout au long du parcours.
  • Les formateurs techniques sont experts dans leur domaine d’intervention, ils possèdent tous une expérience professionnelle d’au moins 3 ans.

MÉTHODES

  • Pédagogie active sollicitant l’autonomie de l’apprenant

    Apports théoriques articulés avec des mises en situation pratique / une analyse réflexive sur sa pratique professionnelle

    Exercices d’applications filmés pour autoévaluation des compétences en animation de groupe

    Alternance de travail individuel ou en sous -groupes

    Auto-évaluation partagée

CONTACT ET RENSEIGNEMENTS

Tél : 05.59.45.59.53
Mail : contact@perf.coop



N° déclaration activité : 72400089740 – Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
RCS DAX 518 903 091 – SCIC SARL à capital variable – APE : 8559 A