FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES
Code CPF : 237967 / Code RNCP : 37275
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Acquérir une posture de formateur d’adultes / Acquérir les repères conceptuels et méthodologiques de l’ingénierie de formation intégrant la multimodalité pour : Analyser les besoins des futurs apprenants – Construire des outils de positionnement – Modulariser un parcours pédagogique – Animer des sessions collectives – Conduire des entretiens individuels – Remédier aux difficultés d’apprentissage – Evaluer les acquis des apprenants et le système de formation – Produire des bilans pédagogiques – Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours – Intégrer la démarche RSE dans sa pratique professionnelle – Mettre en place une veille pédagogique
VOTRE FORMATION
PUBLIC
Salariés :
CPF (compte personnel de formation)
Dispositif de Transition Professionnelle
Plan de développement des compétences
DURÉE DE LA FORMATION
1015 h maximum, dont 693 h de théorie et 315 h de stage pratique / 7h de certification.
Individualisation de la formation : positionnement réalisé en amont de la formation, afin de déterminer le parcours adapté. (Test et entretien).
DATES
Du 07.04.26 au 19.11.26
Période(s) en entreprise : Du 01 au 31.07.26 et du 21.09 au 21.10.26
PRIX
10 500 € net de taxe
Nous contacter, car des prises en charge sont possibles en fonction des financements des entreprises ou de partenaires.
ACCESSIBILITÉ AUX PSH
Le Centre est équipé aux normes relatives à l’accueil des personnes ayant un handicap ou mobilité réduite. Un accompagnement personnalisé est possible auprès de nos référents RQTH.
ACCÈS À LA FORMATION
Les modalités de sélection des candidats peuvent comporter une ou plusieurs des étapes suivantes :
– information individuelle ou collective, identification, voire évaluation des acquis, entretien individuel de conseil en formation.
2 réunions d’information collective au PERF de Tarnos :
Le 15.10.26 de 9h à11h
Le 12.11.26 de 9h à 11h
Période de fermeture du Centre, du 17 au 31.08.26
2
.
PROGRAMME DE LA FORMATION
Module d’intégration : (35h)
Module 1 : Concevoir et préparer la formation (175h)
C1/ Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
C2/ Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
C3/ Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
Module 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (175h)
C4/ Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
C5/ Evaluer les acquis de formation des apprenants
C6/ Remédier aux difficultés éventuelles d’apprentissage
- Module 3 : Accompagner les apprenants en formation (175h)
C7/ Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
C8/ Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours
C9/ Tutorer les apprenants à distance
C10/ Accompagner le développement professionnel des apprenants
- Module 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (133h)
C11/ Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
C12/ Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
C13/ Analyser ses pratiques professionnelles
-
Module 5 : Période en entreprise obligatoire (315h)
TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES
Formateur – Formateur d’adultes – Formateur technique – Animateur, formateur consultant – Professeur – Enseignant – Chargé de formation…
VALIDATION ET MODALITÉS D’ÉVALUATION
Passage des épreuves du titre professionnel de niveau 5 (Code TP-00350) du Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion ou capitalisation de CCP (Certificats de Compétences Professionnelles).
Certificateur : Ministère du Travail du Plein Emploi et de l’Insertion. Enregistrement de la certification : Arrêté du 7 décembre 2022.
Modalités de l’examen : Rédaction d’un dossier professionnel / Questionnement à partir de productions dont les ECF / Entretien technique et entretien final avec un jury composé de 2 professionnels habilités par la DDTES.
Pour connaître les passerelles vers d’autres certifications, vous pouvez consulter le site Internet de France Compétences.
PRÉREQUIS
1) Pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d’activité concerné ou équivalent et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
2) Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle d’une année, quel que soit le secteur.
TAUX D’INSERTION GLOBAL EN EMPLOI OU EN FORMATION À 3 MOIS :
NC
TAUX D’INSERTION EN EMPLOI OU EN FORMATION DANS LE SECTEUR VISÉ À 3 MOIS :
NC
TAUX DE RÉUSSITE AUX EXAMENS :
NC
TAUX DE SATISFACTION STAGIAIRE :
NC
PÉDAGOGIE
ÉQUIPE
- Le formateur référent du dispositif est le garant technique de la formation et la gère au quotidien. Il prend en charge le recrutement des stagiaires, l’individualisation de leur parcours de formation, la coordination des groupes et le suivi individuel tout au long du parcours.
- Les formateurs techniques sont experts dans leur domaine d’intervention, ils possèdent tous une expérience professionnelle d’au moins 3 ans.
MÉTHODES
-
Pédagogie active sollicitant l’autonomie de l’apprenant
Apports théoriques articulés avec des mises en situation pratique / une analyse réflexive sur sa pratique professionnelle
Exercices d’applications filmés pour autoévaluation des compétences en animation de groupe
Alternance de travail individuel ou en sous -groupes
Auto-évaluation partagée
CONTACT ET RENSEIGNEMENTS
N° déclaration activité : 72400089740 – Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
RCS DAX 518 903 091 – SCIC SARL à capital variable – APE : 8559 A